giáo án tạo hình theo ý thích

Tổng hợp giáo án, bài giảng điện tử phục vụ mục đích tham khảo. Giáo án mầm non lớp 3 tuổi - Tạo hình - Bài 33: Vẽ theo ý thích. 1. Yêu cầu: Tạo hình - Bài 33: Vẽ theo ý thích, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên. Thứ ba ngày 23 tháng 09/2008 Tạo hình: Vẽ Trường Mẫu Giáo 1/ Yêu cầu: - Trẻ biết miêu tả vềàđặt điểm của từng bộ phận để kết hợp lại thành trường MN. Tự lựa chọn và phản ảnh theo tình cảm riêng của mình. -Biết cách sữ dụng màu xen kẽ nhau để vẽ thành 1. Kiến thức. - Trẻ biết một số loại cây xanh: Cây tán lá tròn, cây lá dài và biết các bộ phận của cây xanh: Thân, cành, lá. - Trẻ biết xé dán cây xanh tạo thành bức tranh đẹp. 2. Kỹ năng. - Trẻ biết sử dụng các kỹ năng đã học xé bấm từng tí một và bôi hồ dán Giáo án dạy tập đọc cho HS tuần 5 Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.23 KB, 24 trang ) Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ - Tạo hình: In hình bàn tay. 1.Mục đích: -Trẻ biết in hình bn tay, biết vẽ cc mĩng tay. -Rèn kĩ năng vẽ, kĩ năng tô màu. -Phát triển sự khéo léo, khả năng thẩm mỹ. -Giáo dục trẻ giữ cho đôi tay luôn sạch sẽ. 2.Chuẩn bị: Tranh mẫu, giấy vẽ Site De Rencontre Gratuit 62 59. Đăng ký ngay Đến Fanpage Menu Trang chủ Tin Giáo dục Giáo án tổng hợp Giáo án Lá Giáo án Chồi Giáo án Mầm Giáo án nhà trẻ Tài liệu mầm non GIÁO ÁN THEO CHỦ ĐỀ Giáo án chủ đề lá Giáo án chủ đề lớp chồi Giáo án chủ để lớp mầm Giáo án chủ đề nhà trẻ Sáng kiến kinh nghiệm Thủ thuật Video Dạy giỏi Video Múa hay Nhạc Beat Video thuyết trình các cấp Bài viết mới nhất Tiết mục nhảy hiện đại DADDY của các bé Vào bài viết Tiết mục múa Hai đứa trẻ vô tư – dễ thương Vào bài viết Tiết mục nhảy hiện đại Young gods Khối lá Vào bài viết Tiết mục nhảy hiện đại Timber Azukita Khối lá Vào bài viết Tiết mục Nhảy Dân Vũ Tuka Tuka khối lá Vào bài viết TEACHING PRESCHOOL Giáo án Lá 19/12/2021 HomeGiáo án tổng hợpGiáo án LáGIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Đề tài Tạo hình theo ý thích về ngày Noel Đối tượng 5 – 6 tuổi GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Đề tài Tạo hình theo ý thích về ngày Noel Đối tượng 5 – 6 tuổi TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY Rate this post Post Views More From Giáo dục Today Giáo án hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp huyện Chủ đề Tết và mùa xuân Hoạt động ngoài trời Hoạt động trải nghiệm trồng rau Đối tượng 5-6 tuổi Giáo án hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp huyện Chủ đề Tết và mùa xuân Hoạt động ngoài trời Hoạt động trải nghiệm … Giáo án lĩnh vực phát triển ngôn ngữ LÀM QUEN CHỮ CÁI O, Ô, Ơ trẻ 5 – 6 tuổi Giáo án lĩnh vực phát triển ngôn ngữ LÀM QUEN CHỮ CÁI O, Ô, Ơ trẻ 5 – 6 tuổi Post Views GIÁO ÁN ỨNG DỤNG STEM Lĩnh vực Phát triển nhận thức Hoạt động Khám phá Tên đề tài Sáng, tối và bóng sáng Đối tượng 5-6 tuổi GIÁO ÁN ỨNG DỤNG STEM Lĩnh vực Phát triển nhận thức Hoạt động Khám phá Tên đề tài Sáng, tối và bóng sáng Đối tượng … About The Author TEACHING PRESCHOOL Leave a Reply Lưu tên của tôi, email, và trang web trong trình duyệt này cho lần bình luận kế tiếp của tôi. Giáo án tạo hình" Nặn theo ý thích" 4 3,784 5 Thêm vào bộ sưu tập Tải xuống 5 Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 04/02/2021, 0000 - Hôm nay cô thấy lớp mình rất ngoan, cô kể cho các con nghe về một ngày nghỉ của bạn Mai đấy?. Các con có muốn nghe không?[r] 1Thứ ngày 25 tháng năm 2020 Tên hoạt động Tạo hình Nặn theo ý thích Hoạt động bổ trợ Bài hát “ Trường chúng cháu trường mầm non” I Mục đích – Yêu cầu 1 Kiến thức - Trẻ biết nặn đồ dùng đồ chơi mà trẻ thích - Trẻ biết nói lên ý tưởng - Củng cố lại kỹ xoay trịn, ấn bẹp, lăn dài cho trẻ 2 Kỹ năng - Rèn cho trẻ biết phối hợp kỹ năng Nhào đất, véo đất xoay tròn, ấn bẹt, lăn dọc, ấn lõm, bẻ cong, miết vuốt, gắn đínhđể tạo thành sản phẩm - Phát triển kỹ bày xếp đồ vật, đồ chơi - Trẻ đặt tên cho sản phẩm độ. - Trẻ cảm nhận vẻ đẹp u thích sản phẩm bạn làm - Thể tình cảm yêu quý đồ vật, đồ chơi thông qua sản phẩm - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động thực đến ý tưởng - Trẻ biết giữ vệ sinh tự thu dọn đồ dùng gọn gàng II Chuẩn bị 1 Đồ dùng giáo viên trẻ * Đồ dùng cô - Nhạc hát “ Trường chúng cháu trường mầm non, Vườn trường mùa thu” - Khăn trải bàn - Các rối, sa bàn để kể truyện * Đồ dùng trẻ - Đất nặn màu - Bảng con, khăn lau tay, tăm, bàn ghế - Sa bàn để trưng bày sản phẩm 2 Địa điểm tổ chức - Tổ chức lớp học III Tổ chức hoạt động HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ định tổ chức - Tin vui, tin vui, tin vui! - Các ơi, hơm lớp vui đón đến thăm lớp Các chào -Trẻ ý lắng nghe 2cô nào! - Hôm cô thấy lớp ngoan, kể cho nghe ngày nghỉ bạn Mai Các có muốn nghe không? - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện nói ngày nghỉ bạn, Các thấy bạn Mai câu truyện đâu? Bạn mai ngắm gì? Bố mẹ bạn mai mua cho bạn gì? thiệu bài - Giờ hoạt động tạo hình hơm nặn sản phẩm mà thích 3 Hướng dẫn a Hoạt động 1 Quan sát vật mẫu - Cịn có hay muốn kể cho cô bạn nghe ngày nghỉ mình, hay đồ chơi mà u thích nào? - Cô gọi cá nhân trẻ lên kể - Cơ có đồ chơi vơ yêu thích như lật đật, gấu, kẹo mút… * Quan sát lật đật - Con thấy lật đật có đặc biệt ? - Cô nặn lật đật ? - Con có nhận xét lật đật ? * Quan sát gấu - Con thấy gấu có đặc biệt ? - Cô nặn gấu ? - Con có nhận xét gấu ? * Quán sát Kẹo mút - Con thấy kẹo mút có đặc biệt ? - Cơ nặn kẹo mút ? - Con có nhận xét kẹo mút ? - Sau hỏi trẻ Con thích nặn gì? - Con nặn nào? Cô cho trẻ mô tả cách trẻ làm nên sản phẩm - Cô gợi ý cho trẻ sáng tạo - Con có muốn sử dụng thêm ngun vật liệu khác để gắn vào sản phẩm cho đẹp không? - Những bạn có ý tưởng làm chung sản phẩm? -Trẻ ý lắng nghe - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ ý lắng nghe -Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Nếu muốn tạo sản phẩm nhóm với để bàn ý tưởng phân cơng nhiệm vụ nhé! Trẻ tìm bạn bàn - Các bày sản phẩm nào? Cô trẻ chơi trò chơi “Bác gấu đen làm bánh” b Hoạt động 2 Trẻ thực - Trẻ trả lời 3- Cô mời trẻ nhẹ nhàng bàn nhóm Mở nhạc nhẹ nhàng lúc trẻ nhóm làm sản phẩm - Trẻ nhóm thực hiện, động viên trẻ thảo luận đưa ý tưởng chung phối hợp với để hoàn thành sản phẩm - Trong trình trẻ làm, giáo viên quan sát, động viên, gợi mở ý tưởng, khích lệ ý tưởng sáng tạo Cơ hỗ trợ hướng dẫn kỹ khó cho trẻ, giúp đỡ trẻ cần thiết, động viên trẻ đặt tên cho sản phẩm - Tích tắc, Tích tắc - Đồng hồ điểm - Hết bạn - Trưng bày sản phẩm c Hoạt động 3 Trưng bày nhận xét sản phẩm - Cô cho trẻ chia sẻ với sản phẩm mình, nhóm làm bạn, cho trẻ tự trưng bày sản phẩm theo cách riêng trẻ - Con nặn gì? - Con nặn nào? - Con có ý tưởng nặn? - Con đặt tên cho sản phẩm gì? - Cô gọi trẻ lên giới thiệu sản phẩm nhóm mình Tên sản phẩm, ý tưởng sáng tạo - Các bạn thể ý thích chưa? Khi tham gia hoạt động cảm thấy nào? - Con thích điều gì? - Con có mong muốn gì? - Cô chia sẻ, khen động viên giáo dục trẻ biết trân trọng sản phẩm bạn làm - Giáo dục trẻ Các ạ, sản phẩm nghề cơng nhân làm Vì phải ln ln kính trọng nghề giữ gìm sản phẩm sản phẩm - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ nhận xét nêu ý tưởng HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 4 Củng cố Củng cố, nhận xét tiết học 5 Kết thúc - Cho trẻ chào khách, cất dọn đồ dùng - Trẻ xúm xít đứng quanh cô Trẻ ý lắng nghe - Trẻ lắng nghe * Đánh giá trẻ ngày Đánh giá vấn đề bật về tình trạng sức khỏe, trạng thái cảm xúc thái độ hành vi trẻ; kiến thức, kỹ trẻ 4……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… - Xem thêm -Xem thêm Giáo án tạo hình" Nặn theo ý thích", Từ khóa liên quan giao an tao hinh nan theo mau qua cam giao an mam non mon tao hinh nen theo y thich giáo án điện tử tạo hình vẽ theo ý thích giao an tao hinh nan con vat ma be thich giáo án tạo hình nặn đồ chơi bé thích giáo án tạo hình nặn con vật giáo án tạo hình nặn một số loại quả giáo án tạo hình vẽ theo mẫu giáo án tạo hình nặn các con vật trong rừng giao an tao hinh nan giao an tao hinh nan cai bat chu de gia dinh giáo án tạo hình nặn các loại quả giáo án tạo hình nặn các con vật gần gũi giao an tao hinh nan vong tang ban giao an tao hinh nan qua hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose 1. Yêu cầu - Luyện kĩ năng lăn dọc và xoay tròn để tạo nên sản phẩm và đặt tên cho sản phẩm Chuẩn bị - Chuẩn bị một số đồ chơi đơn giản trong lớp. - Đất nặn và bảng con cho Hướng dẫn - Cô cùng trẻ nói về những đồ chơi có trong lớp và những thứ cô, cháu đã nặn con rắn, hòn bi, cái đĩa, con dao, thìa, vòng .Trẻ cùng cô nói về cách nặn chúng, cách lăn dọc và xoay tròn. - Trẻ thực hiện Cô khuyến khích trẻ tạo nên nhiều sản phẩm phong phú, tuỳ theo ý thích. - Cho cả lớp bày sản phẩm để xem chung Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tạo hình - Bài 26 Nặn đồ chơi theo ý thích", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênBài 26 Nặn đồ chơi theo ý thích 1. Yêu cầu - Luyện kĩ năng lăn dọc và xoay tròn để tạo nên sản phẩm và đặt tên cho sản phẩm đó. 2. Chuẩn bị - Chuẩn bị một số đồ chơi đơn giản trong lớp. - Đất nặn và bảng con cho trẻ. 3. Hướng dẫn - Cô cùng trẻ nói về những đồ chơi có trong lớp và những thứ cô, cháu đã nặn con rắn, hòn bi, cái đĩa, con dao, thìa, vòng ...Trẻ cùng cô nói về cách nặn chúng, cách lăn dọc và xoay tròn. - Trẻ thực hiện Cô khuyến khích trẻ tạo nên nhiều sản phẩm phong phú, tuỳ theo ý thích. - Cho cả lớp bày sản phẩm để xem chung Tài liệu đính kèmBài 26 - nặn đồ chơi theo ý 1. Yêu cầu - Luyện kĩ năng đã học. - Khuyến khích trẻ sáng Chuẩn bị - Bút màu và giấy cho Hướng dẫn - Cô phát cho trẻ giấy và bút màu, trẻ tự vẽ. Sau đó cô đến với từng trẻ, gợi ý để trẻ nhớ lại những gì trẻ đã vẽ, đã quan sát được và khuyến khích trẻ đặt tên, tô nhiều màu cho tranh. - Cô nhận xét chung cả lớp. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tạo hình - Bài 32 Vẽ theo ý thích", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênBài 32 Vẽ theo ý thích 1. Yêu cầu - Luyện kĩ năng đã học. - Khuyến khích trẻ sáng tạo. 2. Chuẩn bị - Bút màu và giấy cho trẻ. 3. Hướng dẫn - Cô phát cho trẻ giấy và bút màu, trẻ tự vẽ. Sau đó cô đến với từng trẻ, gợi ý để trẻ nhớ lại những gì trẻ đã vẽ, đã quan sát được và khuyến khích trẻ đặt tên, tô nhiều màu cho tranh. - Cô nhận xét chung cả lớp. Tài liệu đính kèmBài 32 - vẽ theo ý thích 2.doc 1. Yêu cầu - Luyện kĩ năng nặn đã học để tạo ra sản phẩm và đặt tên cho sản phẩm đó. - Khuyến khích trẻ tạo ra nhiều sản phẩm có tính sáng Chuẩn bị - Bảng con và đất nặn cho từng Hướng dẫn - Theo cách hướng dẫn loại bài tạo hình theo ý thích. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tạo hình - Bài 13 Nặn theo ý thích", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênBài 13 Nặn theo ý thích 1. Yêu cầu - Luyện kĩ năng nặn đã học để tạo ra sản phẩm và đặt tên cho sản phẩm đó. - Khuyến khích trẻ tạo ra nhiều sản phẩm có tính sáng tạo. 2. Chuẩn bị - Bảng con và đất nặn cho từng trẻ. 3. Hướng dẫn - Theo cách hướng dẫn loại bài tạo hình theo ý thích. Tài liệu đính kèmBài 13 - nặn theo ý

giáo án tạo hình theo ý thích